ESPERIMENTATU, ERAIKI, IKASI ETA HEGAN EGIN!!!

Ikasturtea amaitzeko, bisita oso berezia izan genuen 4. mailako gelan. Maiuren aita, Javi Moreno, gurekin egon zen eta espazioaren munduan murgiltzen lagundu zigun.

Lehenengo, gizakia, nola iritsi den zerura eta espaziora azaldu zigun. Horretarako, historian zehar lan handia egin duten hainbat zientzialari eta ikertzaileren ekarpenak ezagutu genituen. Haiei esker, gaur egun hegazkinak eta suziriak eraiki eta gizakiak espaziora bidaiatu ahal izan ditu!

Ondoren, lanari ekin genion. Material birziklatuekin gure kgure suziriak eraiki genituen. Moztu, itsatsi, margotu eta apaindu ondoren, astronauta txiki bana prestatu genuen bidaiari ausart gisa.

Baina onena amaieran etorri zen! 🚀✨

Familiei gonbidapena egin genien eta denok batera irten ginen gure suziriak jaurtitzera. Atzerako kontaketa egin genuen:

3... 2... 1... AIRERA!

Suziriak indarrez igo ziren zerurantz, eta astronautek bidaia zoragarria egin zuten. Barre, txalo eta emozio artean, goiza bikaina pasa genuen familiek eta ikasleok elkarrekin.

Eskerrik asko, Javi, zure denbora, azalpen eta laguntzagatik. Zientzia, birziklapena eta dibertsioa uztartzen dituen esperientzia ahaztezina izan da!

Hurrengo misioa prestatzen hasi beharko dugu... Ilargira ala Martera? 🌙🔴🚀

El alumnado de 4º de Educación Primaria terminó el curso con una visita muy especial. El padre de Maiu, Javi Moreno, estuvo en clase y nos ayudó a adentrarnos en el mundo del espacio.

Primero, nos explicó cómo el ser humano ha llegado al cielo y al espacio. Para ello, conocimos las aportaciones de algunos científicas/os que han realizado un gran trabajo a lo largo de la historia. ¡Gracias a ell@s, se han podido construir aviones y cohetes y viajar al espacio!

Después nos pusimos manos a la obra. Con materiales reciclados construimos nuestros propios cohetes. Después de cortar, pegar, pintar y decorar, preparamos un par de pequeños astronautas como intrépidos viajeras/os.

¡Pero lo mejor vino al final! Invitamos a las familias y salimos todos juntos a lanzar nuestros cohetes. 

Hicimos la cuenta atrás: 3... 2... 1... ¡AL AIRE!

Los cohetes subieron con fuerza hacia el cielo, y los astronautas hicieron un viaje maravilloso. Entre risas, aplausos y emociones, pasamos una mañana estupenda.

Gracias, Javi, por tu tiempo, explicación y ayuda. ¡Ha sido una experiencia inolvidable que aúna ciencia, reciclaje y diversión!

Tendremos que empezar a preparar la próxima misión... ¿A la Luna o a Marte?

 JANTOKI ORDUAN PRESTATUTAKO ERAKUSKETA

 

Azken egunetan eskolako sarreran ikusi ahal izan duzuen moduan, jantokira doazen ikasle batzuk plastilinaz egindako erakusketa oso polita izan dugu ikusgai.

Artista ederrak dira eta gauza oso oso politak egin dituzte! Zorionak parte hartu duzuen guztioi!

EXPOSICIÓN HECHA A LA HORA DEL COMEDOR

 

Como habréis podido ver los últimos días de clase, hemos tenido a la entrada de la escuela una exposición hecha con plastilina de alumnado que ha ido al comedor. 

Sois unos y unas artistas y han hecho cosas muy muy bonitas! Zorionak a todos y todas las que habéis participado!!! 

Mikrofonoak itzali eta oporrak piztu: Eskerrik asko, Txirimoia zaleak! 

Kaixo, familia eta lagunok! Ikasturtea amaitzear dago eta, gaurkoan, Txirimoia Irratiak denboraldi honetako azken saio berezia eskaintzen dizuegu. Oraingoan mikrofonoak ez dituzte ikasleek hartu, eta gela pixka bat isildu den arren, Alaia eta Ainhoa irakasleok jarri gara esatari lanetan irratia eta ikasturte osoa behar bezala agurtzeko. Ikaragarria izan da hilabete guzti hauetan gure eskolako irratsaioak entzutea eta ikasleen sormenaz gozatzea, baina orain atseden hartzeko garaia iritsi da. Txirimoia Irratiak ere oporrak hartuko ditu gaurtik aurrera, eta irailean itzuliko gara zuengana, indarberrituta, gogo handiz eta istorio berriz beteta.

Azken saio honetan, gainera, askok eta askok irrikaz itxoiten zenuten unea iritsi da, Herri Ezkutua lehiaketako emaitzak eta irabazleen izenak eman baititugu argitara. Zorionak parte hartu duzuen guztiei!!

Ez dugu saio hau amaitu nahi eskerrak eman gabe. Bihotzez eskertu nahi diegu saio bakoitzean ahotsa, gogoa eta ilusioa jarri duten parte-hartzaile guztiei, ikasleekin batera saioak prestatu dituzuen tutore guztiei,  uhinen beste aldean egunero gurekin egon diren entzule leialei, eta nola ez, lehiaketan parte hartuz eskola biziz bete duzuen guztioi. Orain hondartza, mendia, lagunak eta jolasak ditugu zain. Gozatu asko udaz, deskonektatu, eta gogoratu irailean mikrofonoak berriro piztuko direla. Uda on eta lasai igaro, Txirimoia zaleak!

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Apagando micrófonos y encendiendo vacaciones: ¡Muchas gracias, Txirimoiers!

¡Hola, familias y amigos! El curso escolar está a punto de terminar y, hoy, desde Txirimoia Irratia os ofrecemos el último programa especial de esta temporada. Esta vez los micrófonos no los han tomado los alumnos y, aunque el aula se ha quedado un poco en silencio, las profesoras Alaia y Ainhoa nos hemos puesto a los mandos de la locución para despedir la radio y todo el curso como se merece. Ha sido increíble escuchar los programas de nuestra escuela durante todos estos meses y disfrutar de la creatividad de los alumnos, pero ahora ha llegado el momento de descansar. Txirimoia Irratia también se toma unas vacaciones a partir de hoy, y volveremos con vosotros en septiembre, con las pilas cargadas, muchas ganas y llenos de nuevas historias.

En este último programa, además, ha llegado el momento que muchos de vosotros esperabais con gran ilusión, ya que hemos publicado los resultados y los nombres de los ganadores del concurso Herri Ezkutua (El Pueblo Oculto). ¡¡Enhorabuena a todos los que habéis participado!!

No queremos terminar este programa sin dar las gracias. Queremos agradecer de corazón a todos los participantes que han puesto su voz, ganas e ilusión en cada emisión; a todos los tutores que habéis preparado los programas junto a los alumnos; a los oyentes fieles que han estado con nosotros cada día al otro lado de las ondas y, cómo no, a todos los que habéis llenado la escuela de vida participando en el concurso. Ahora nos esperan la playa, la montaña, los amigos y los juegos. Disfrutad mucho del verano, desconectad, y recordad que en septiembre los micrófonos se volverán a encender. ¡Que paséis un buen y feliz verano, fans de Txirimoia!

LH1 ekoak gure ingurunean jolasean heziketa fisikoko saioetan

 

LH1 eko ikasleak gure ingurunean jolasean Heziketa Fisikoko saioetan

Ikasturte amaiera honetan, Heziketa Fisikoko saioetan "Ingurunean jolasten" proiektua landu dugu. Proposamen horri esker, ingurune hurbilera atera eta naturarekin harremanetan mugitzeko, jolasteko eta ikasteko modu berriak aurkitu ditugu.

Aste hauetan zehar, ikasleek natura inguruko hainbat ariketa eta jolasetan parte hartu dute, inguratzen gaituzten espazio naturalak aprobetxatuz. Jolas kooperatiboak, erronka motorrak, talde-lana, ingurunearekiko errespetua eta bizi-ohitura osasungarriak sustatzen dituzten zirkuituak eta dinamikak egin ditugu.

Oreka, koordinazioa, erresistentzia eta arintasuna bezalako trebetasun fisikoak garatzeaz gain, esperientzia hauek balio garrantzitsuak indartzeko balio izan dute, hala nola lankidetza, erantzukizuna eta naturaren zaintza.

Aukera bikaina izan da ikasgelatik kanpo ikasteko, beste ingurune batean mugimenduaz gozatzeko eta inguruan dugun aberastasun naturala baloratzeko. Ikasleek oso jarrera positiboa eta parte-hartzailea erakutsi dute, saio bakoitza esperientzia dibertigarri eta aberasgarri bihurtuz.

Ikasturtea gure inguruan gozatuz, ikasiz eta jolastuz bukatzen dugu!

Durante este final de curso, en las clases de Educación Física hemos trabajado el proyecto “Ingurunean jolasten”, una propuesta que nos ha permitido salir al entorno cercano y descubrir nuevas formas de movernos, jugar y aprender en contacto con la naturaleza.

A lo largo de estas semanas, el alumnado ha participado en diferentes ejercicios y juegos al aire libre, aprovechando los espacios naturales que nos rodean. Hemos realizado  juegos cooperativos, retos motrices, circuitos y dinámicas que fomentan el trabajo en equipo, el respeto por el entorno y los hábitos de vida saludables.

Además de desarrollar habilidades físicas como el equilibrio, la coordinación, la resistencia y la agilidad, estas experiencias han servido para reforzar valores tan importantes como la colaboración, la responsabilidad y el cuidado de la naturaleza.

Ha sido una oportunidad magnífica para aprender fuera del aula, disfrutar del movimiento en un entorno diferente y valorar la riqueza natural que tenemos cerca. El alumnado ha mostrado una actitud muy positiva y participativa, convirtiendo cada sesión en una experiencia divertida y enriquecedora.

¡Terminamos el curso disfrutando, aprendiendo y jugando en nuestro entorno!

LH2koen txanda Txirimoia Irratian!

Iritsi da LH2ko ikasleen txanda gure Txirimoia Irratian! Joan den ostiralean gurekin izan ziren eta sekulako gogoarekin jarri ziren mikrofonoen aurrean. Lan handia egin ostean, saio oso dibertigarri eta berezia oparitu digute!

Urduritasunak urduritasun, primeran moldatu ziren eta dena emateko prest etorri ziren. Honetan ere gure Herri Izkutuaren lehiaketa aurrera eraman genuen. Badakizue jokoaren martxa: Zigoitiko herri bat asmatu behar dute ikasleek, telefonoaren beste aldean dagoen lagunari galderak eginez.

Baina oraingoan, eskerrak emateko txapela kendu behar dugu aste honetako parte-hartzailearekin. Arazo teknikoak bide, grabazioak huts egin digu behin eta berriz. Ez dugu behin grabatu, ezta bitan ere... hiru aldiz saiatu behar izan dugu! Baina tira, hirugarrenean lortu dugu! Mila esker gurekin izan duzun pazientzia amaigabeagatik eta erakutsitako umore onagatik.

Pistak hor dituzue... asmatuko zenukete zein herri den? Utzi zuen apustua blogeko iruzkinetan! Datorren astean argituko dugu misterioa.

Mila esker Txirimoia Irratia entzuten duzuen guztioi eta gure LH2ko artistei babesa emateagatik. Laster arte!!!

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2026ko KULTUR ASTEA

Pasa den martxoaren 16tik 18ra gure eskolan Kultur Astea ospatuko genuen, eta ekintza bereziak prestatu genituen irakurtzeko, sortzeko eta euskaraz gozatzeko.

Egunero 12:45tan, denok batera UDEI: Utzi Dena Eta Irakurri  egin genuen.

Eskolako txikienentzat, Lehen Hezkuntzako 3. mailako ikasleek ipuin kontalari bilakatu eta 4 ipuin eder aurkeztu zituzten. 

Del 16 al 18 de marzo celebramos la Semana Cultural, y preparamos actividades especiales para leer, crear y disfrutar en euskera.

Todos los días a las 12:45, nos juntamos para leer (UDEI).

Para los más pequeñxs de la escuela, los alumnxs de 3º de Primaria se convirtieron en cuentacuentos y presentaron 4 cuentos .

Bestalde, 4. mailako ikasleek ZIGOITIKO EUSKARA ikasteko eta zabaltzeko karta-jokoak sortu zituzten. Joko hauek eskolako ikasgela guztietan banatuko genituen, eta gainera, nola jolastu azaldu genien. 

Por otro lado, los alumnxs de 4º curso crearon juegos de cartas para aprender y difundir el EUSKERA de ZIGOITIA. Se hicieron juegos para todas las aulas de la escuela y además les explicamos cómo jugar.

ZIGOITIKO EUSKARAZ JOSTAKETAN!!

Eta bukatzeko, aste honetan jakin dugu I. komiki Lehiaketaren irabazleak! Mila mila esker parte hartzaile guztiei eta zorionak aurkeztutako lanengatik.

Y para terminar, esta semana hemos conocido a lxs ganadorxs del I Concurso de Cómic! Muchas gracias a todxs los participantes y enhorabuena por los trabajos presentados.

 Aste honetan, ZIGOITIKO UDAL LIBURUTEGIAN KOMIKIEN erakusketa egongo da eta irakurtzeko aukera izango duzue.

Esta semana la BIBLIOTECA MUNICIPAL DE ZIGOITIA acoge una exposición de kos CÓMICS que podréis leer.

   

6. mailako ikasleen azken asanblada // Última asamblea del alumnado de sexto

Gaur 6. mailako ikasleok azken asanblada ospatu dugu: “Ikasturte honetan ereindakoa”. Oso une berezia eta hunkigarria izan da, elkarrekin bizitakoak, ikasitakoak eta partekatutakoak gogoratzeko.

Hasieran, uztaiak erabiliz egin dugu dinamika bat, ikasturtean zehar batu gaituzten esperientziak gogora ekartzeko. Ondoren, taldean bizitakoaz eta besteengandik eramaten dugunaz eskerrak emateko tartea hartu dugu. Amaitzeko, guztion artean artilezko sare bat osatu dugu, sortutako loturen sinbolo gisa, bakoitzak bere esker ona adieraziz.

Benetan une ederra eta hunkigarria izan da. Asko hunkitu gara konturatzean zenbat erein dugun elkarrengan eta bizitako guztiak gurekin jarraituko duela.

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Hoy con el alumnado de sexto hemos celebrado nuestra última asamblea: “Lo que sembramos este curso”. Ha sido un encuentro muy especial y entrañable para recordar todo lo compartido, aprendido y vivido juntos/as.

Comenzamos con una dinámica con  aros para movernos y reconocer experiencias comunes que nos han unido durante este año. Después, dedicamos un tiempo a agradecer aquello que nos llevamos de los demás y de lo vivido en grupo. Para terminar, construimos entre todos y todas una red con lana, símbolo de los vínculos creados, mientras expresábamos nuestro agradecimiento.

Ha sido un momento precioso, lleno de emociones. Nos hemos emocionado mucho al darnos cuenta de todo lo que hemos sembrado unos/as en otros/as y de todo lo que seguirá acompañándonos.

 

LH1eko ikasleak Txirimoia Irratian!

Aurreko ostiralean, LH1eko ikaslek  izan ziren gure  Txirimoia Irratian. Saio oso berezia eta polita prestatu zuten: urduritasunak alde batera utzi, mikrofonoen aurrean jarri eta irratsaio zoragarri bat grabatu zuten ilusio handiz.

Saioan zehar, ikasleek gogor lan eginda prestatutako hainbat atal entzun ahal izan genituen, eta, nola ez, gure Herri Izkutua lehiaketa ere izan genuen jokoan. Badakizue nola funtzionatzen duen: telefonoz deitzen diogu Zigoitiko herri bat buruan duen pertsona bati, eta ikasleek, galderak eginez, zein herri den asmatzen saiatzen dira. Hemendik, eskerrik asko handi bat eman nahi diogu deitu zigun parte-hartzaileari gurekin jolasteagatik! Zein herri dela uste duzue? Erantzuna blogeko iruzkinetan utzi dezakezue! Erantzun zuzena datorren astean emango dugu.

Baina hori ez da guztia izan! LH1ekoek joko berri bat sortu zuten guretzat: "Bi egi eta gezur bat". Gai izango zara asmatzeko? Horrez gain, laster barnetegira joango direnez, horri buruzko poesia oso polit bat sortu eta irakurri ziguten irratian. Artista hutsak dira!

Eskerrik asko gure irratsaioa entzuteagatik eta gure LH1eko artistei gurekin izateagatik. Laster arte!!!

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¡Los alumnos y alumnas de 1º de Primaria en Txirimoia Irratia!

El pasado viernes, los alumnos y alumnas de LH1 (1º de Primaria) estuvieron en nuestra Txirimoia Irratia. Prepararon una sesión muy especial y bonita: dejaron los nervios a un lado, se pusieron delante de los micrófonos y grabaron un programa maravilloso con muchísima ilusión.

Durante la sesión, pudimos escuchar varias secciones que prepararon trabajando muy duro y, cómo no, también tuvimos en juego nuestro concurso "Herri Izkutua" (El pueblo oculto). Ya sabéis cómo funciona: llamamos por teléfono a una persona que tiene en mente un pueblo de Zigoitia y los alumnos, haciendo preguntas, intentan adivinar de qué pueblo se trata. ¡Desde aquí, queremos dar un agradecimiento enorme al participante que nos llamó por jugar con nosotros! ¿Qué pueblo creéis que es? ¡Podéis dejar vuestra respuesta en los comentarios del blog! Daremos la respuesta correcta la semana que viene.

¡Pero eso no ha sido todo! Los de LH1 crearon un juego nuevo para nosotros: "Dos verdades y una mentira". ¿Serás capaz de adivinarlo? Además, como pronto se van de barnetegi, crearon y nos leyeron en la radio una poesía muy bonita sobre ello. ¡Son unos artistas hechos y derechos!

Gracias por escuchar nuestro programa de radio y a nuestros artistas de LH1 por estar con nosotros. ¡¡¡Hasta pronto!!!

ZIGOITIKO EUSKARAZ JOSTAKETAN!!!

Kultur astea ospatzeko, LH 4. mailako ikasleok memory joko berezi batzuk sortu genituen eskolako beste talde guztientzat, Zigoitiko euskara modu dibertigarrian ikasi eta praktikatzeko.

Proiektu honetan hainbat arlo uztartu genituen:

• Matematikan, karten neurriak kalkulatu eta kutxaren diseinua prestatu genuen.
• Euskara arloan, jokoaren jarraibide testua idatzi eta ahozko azalpenak prestatu genituen.
• IKTn, Canva erabiliz materialaren diseinua sortu genuen.
• Inguru arloan, animalien inguruko hiztegia eta informazioa landu genituen.

Lan guztia bikoteka eta talde txikietan egin genuen, elkarri lagunduz, ideiak partekatuz eta euskaraz gozatzen. Gainera, sortutako memory jokoekin eskolako ikasleek primeran pasatu zuten Zigoitiko euskaraz jolasten!

ARGAZKI GEHIAGO HEMEN (Eskolako kontua erabili)/MÁS FOTOS AQUÍ (Con la cuenta de la escuela)

Para celebrar la semana cultural, los alumnos de 4º de Primaria creamos cartas memory para todos los demás grupos de la escuela, para aprender y practicar el euskera de Zigoitia de una manera divertida. En este proyecto compaginamos diferentes áreas:

• En matemáticas, calculamos las dimensiones de las cartas y preparamos el diseño de la caja.
• En el área de euskera, redactamos el texto instructivo del juego y realizamos las explicaciones orales.
• En IKT, utilizando Canva, creamos el diseño del material.
• En Ciencias, trabajamos el vocabulario e información sobre los animales.

Trabajamos en parejas y en grupos pequeños, ayudándonos unos a otros, compartiendo ideas y disfrutando en euskera. Además, con los juegos de memory creados, los alumnos de la escuela se lo pasaron en grande jugando al euskera de Zigoitia!

OZOBOT hirira doa!!!!

 

LH4. mailako ikasleek oinarrizko fisikako legeak landu zituzten esperimentazioaren, jolasaren eta eraikuntzaren bidez. Horretarako, material birziklatuekin puxika bidez mugitzen zen kotxe bat eraiki zuten, akzio-erreakzio printzipioa zein marruskadura-indarra modu praktikoan ulertuz. Ikerketak, behaketak eta hausnarketak egin ondoren, beren kotxeak hobetu zituzten.

Ondoren, trafiko-seinaleak eta bide-hezkuntza landu zituzten jarduera desberdinen bidez. Ikasitakoa praktikan jartzeko, “Ozobot hirira doa!” proiektua garatu zuten.

Talde txikitan, ikasleek hiri bat diseinatu eta eraiki zuten, kaleak, seinaleak eta ibilbideak sortuz. Ozobot robotak kolore-kodeen bidez programatu zituzten, trafiko-arauak eta orientazioa aplikatuz. Gainera, ahozko eta idatzizko argibideak ematen ikasi zuten, baita talde-lanean modu arduratsu eta elkarlanean aritzen ere. 

Proiektuari esker, fisika, programazioa eta bide-hezkuntza modu praktiko, sortzaile eta motibatzailean landu zituzten. Azkenik, Lehen Hezkuntzako beste taldekoei azaldu genien proiektua eta haiek egiteko erronkak jarri genien.

Los alumnos y alumnas de 4.º de Primaria trabajaron las leyes básicas de la física a través de la experimentación, el juego y la construcción. Para ello, construyeron un coche impulsado por un globo utilizando materiales reciclados, comprendiendo de forma práctica el principio de acción-reacción y la fuerza de rozamiento. Después de realizar investigaciones, observaciones y reflexiones, mejoraron sus coches.
Posteriormente, trabajaron las señales de tráfico y la educación vial mediante diferentes actividades. Para poner en práctica lo aprendido, desarrollaron el proyecto “¡Ozobot va a la ciudad!”.
En pequeños grupos, el alumnado diseñó y construyó una ciudad, creando calles, señales y recorridos. Programaron los robots Ozobot. Gracias al proyecto, trabajaron la física, la programación y la educación vial de una forma práctica, creativa y motivadora. Finalmente, presentamos el proyecto a otros grupos de Educación Primaria y les propusimos diferentes retos para realizar.

KLIKATU ARGAZKI ETA BIDEO GEHIAGO IKUSTEKO (Eskolako kontuarekin) 

PINCHA PARA VER MÁS FOTOS Y VÍDEOS (Con la cuenta del colegio)

 

Soinuen Laborategia: Zer entzuten da pote barruan?

Gure 3 urteko ikasleak zientzialari bihurtu dira gaurko musika saioan. Musika gela material ezberdinez bete dugu eta esperimentazio tailer berezi bati ekin diogu. Helburua? Soinuaren mundua esploratzea!

Zer egin dugu?

Hainbat material (papiertxoak, harritxoak, egurrezko piezak, arroz aleak...) poteetan sartu ditugu eta, gogor astinduz, bakoitzak sortzen duen soinua aztertu dugu. Gure ikasleek adi-adi entzun dute pote bakoitzaren soinua.

Sailkapena: Zarata ala isiltasuna?

Esperimentatu ondoren, erronka berri bat izan dugu: materialak sailkatzea. Bi talde nagusitan banatu ditugu:

• Zarata egiten dutenak: Harriak, giltzak, artoa...

• Isilik daudenak (edo ia hotsik egiten ez dutenak): Lumak, oihal zatiak, poliespan kakaueteak...

Behin taldeak eginda, talde bereko materialen arteko antzekotasunak eta ezberdintasunak aztertu ditugu. Batzuk handiagoak dira, beste batzuk gogorragoak, beste batzuk pisutsuagoak...

Gure teoriak eta galderak

Haurren berezko jakin-mina piztu da eta galdera garrantzitsuak bota ditugu mahai gainera:

• Tamaina al da gakoa? Gauza handiek zarata gehiago egiten dute txikiek baino?

• Kantitatea al da? Potea beteta badago, soinu handiagoa ateratzen du?

• Materialaren gogortasuna? Zergatik egiten du "klak-klak" harriak eta "fss-fss" kotoiak?

Zientzialari txikiak lanean

Esperientzia honekin gure ikasleek entzumen aktiboa landu dute, inguruko objektuek musika sortzeko gaitasuna dutela ikasiz. Begiratu argazkietan zein kontzentratuta eta pozik ibili diren!

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Laboratorio de Sonidos: ¿Qué suena dentro del bote?

Nuestros alumnos y alumnas de 3 años se han convertido en científicos por un día en la sesión de música de hoy. Hemos llenado el aula de materiales diversos y nos hemos lanzado a un taller de experimentación muy especial. ¿El objetivo? ¡Explorar el mundo del sonido!

¿Qué hemos hecho?

Hemos introducido distintos materiales (papelitos, piedrecitas, piezas de madera, granos de arroz...) en botes y, agitándolos con fuerza, hemos analizado el sonido que produce cada uno de ellos. Nuestros pequeños han escuchado con muchísima atención el sonido de cada bote.

Clasificación: ¿Ruido o silencio?

Después de experimentar, nos hemos enfrentado a un nuevo reto: clasificar los materiales. Los hemos dividido en dos grandes grupos:

• Los que hacen ruido: Piedras, llaves, maíz...

• Los que están en silencio (o casi no hacen ruido): Plumas, trozos de tela, virutas de poliestireno...

Una vez hechos los grupos, hemos analizado las semejanzas y diferencias entre materiales del mismo grupo. Algunos son más grandes, otros más duros, otros más pesados...

Nuestras teorías y preguntas

Se ha despertado la curiosidad innata de los niños y niñas, y hemos lanzado preguntas muy importantes sobre la mesa:

• ¿Es el tamaño la clave? ¿Las cosas grandes hacen más ruido que las pequeñas?

• ¿Es la cantidad? Si el bote está lleno, ¿suena más fuerte?

• ¿La dureza del material? ¿Por qué las piedras hacen "clac-clac" y el algodón hace "fss-fss"?

Pequeños científicos en acción

Con esta experiencia, nuestro alumnado ha trabajado la escucha activa, aprendiendo que los objetos que nos rodean tienen la capacidad de crear música. ¡Echad un vistazo a las fotos para ver lo concentrados y felices que han estado!

HHko ikasleak Txirimoia Irratian

Gaurkoan, gure eskolako irrati-estudioa pozez eta ilusioz bete da HHko ikasleen bisitarekin. Txirimoia Irratian saio oso berezia grabatu dugu gure txikienekin, eta primeran pasatu dugu mikrofonoen artean!

Baina badakizue irratian, batzuetan, gauzak ez direla beti nahi bezala ateratzen. Saioan zehar arazo tekniko txiki batzuk izan ditugu eta, tamalez, lehiaketan parte hartzen ari zen Urko ezin izan dugu ondo entzun telefonoaren beste aldetik.

Hala ere, hemendik esker handiak eman nahi dizkiogu Urkori. Mila esker gure proiektuan parte hartzeagatik, gurekin jolasteagatik eta izandako umore onagatik!!

Hurrengo saioan hobeto entzungo dugulakoan... ez galdu gure hurrengoko saioa!
Eskerrik asko gure irratsaioa entzuteagatik eta beste aldean entzuten egoteagatik. Laster arte!!!

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Hoy nuestro estudio de radio se ha llenado de alegría e ilusión con la visita de los alumnos y alumnas de HH (Educación Infantil). Hemos grabado una sesión muy especial con nuestros txikis en Txirimoia Irratia, ¡y lo hemos pasado en grande entre micrófonos!

Pero ya sabéis que en la radio, a veces, las cosas no salen siempre como uno espera. Durante la sesión hemos tenido unos pequeños problemas técnicos y, lamentablemente, no hemos podido escuchar bien a Urko, que estaba al otro lado del teléfono participando en nuestro concurso.

A pesar de los fallos del directo, queremos mandarle un agradecimiento enorme a Urko desde aquí. ¡Muchísimas gracias por participar en nuestro proyecto, por jugar con nosotros y por el buen humor que has tenido en todo momento!

Con la esperanza de que en la próxima sesión todo suene perfecto... ¡no os perdáis nuestro siguiente programa!
Gracias por escuchar nuestra radio y por estar siempre al otro lado. ¡¡¡Hasta pronto!!!

Zalditegira goaz! // Nos vamos a la hípica

 

Eskolatik Gopegiko hipikara irteera egin genuen, eta 6 eguneko ikastaro bati hasiera eman genion. Esperientzia oso berezia izan zen: iritsi ginenean, instalazioak erakutsi zizkiguten eta zaldiak nola zaindu azaldu ziguten, garbitzetik hasi gainontzeko zaintza lanetaraino. Ondoren, zaldira igotzeko aukera izan genuen, eta emozio handia sentitu genuen, batez ere lehen aldia zenontzat. Gainera, animaliekiko eta ingurumenarekiko errespetuaren garrantzia ikasi genuen. Zalantzarik gabe, egun desberdina, dibertigarria eta ikaskuntzaz betea izan zen.  

 

 

Fuimos de excursión con el colegio a la hípica de Gopegi, donde hemos comenzado un curso de 6 días. La experiencia ha sido muy especial: nada más llegar, nos enseñaron las instalaciones y nos explicaron cómo cuidar a los caballos, desde cepillarlos hasta otro tipo de cuidados. Después, tuvimos la oportunidad de montar, lo que nos hizo sentir mucha emoción, sobre todo a quienes era la primera vez. Además, aprendimos la importancia del respeto hacia los animales y el entorno. Sin duda, ha sido un día diferente, divertido y lleno de aprendizajes.  

 

 

 

 

LH3 Komiki / Cómics del alumnado de tercero

 

Hasi da komiki lehiaketa! Taldeka antolatu gara eskola mailako komiki lehiaketan parte hartzeko, eta gure istorioak, pertsonaiak eta binetak ilusio handiz sortzen ibili gara euskarako proiektu gisa. Esperientzia oso motibatzailea da, sormena eta talde-lana garatzeko aukera ematen diguna, eta gainera garrantzia eman diogu Zigoitiko euskarako hitzak ikasi eta aplikatzeari. Oso pozik gaude azken emaitza ikusteko eta zuekin partekatzeko.  

Nos hemos organizado por grupos para participar en una competición de cómic a nivel escolar, donde estamos creando nuestras propias historias, personajes y viñetas con mucha ilusión. Es una experiencia muy motivadora que nos permite desarrollar la creatividad y el trabajo en equipo, y además hemos dado importancia a aprender y aplicar palabras en el euskera de Zigoitia. Estamos muy emocionados y emocionadas por ver el resultado final y compartirlo con todos y todas vosotras. 

 

 

 

 

LOCURY SHOW

-by 4th graders-

The 4th grade students have created an exciting project called “Locury Show”, a fun and colorful circus. In this project, the children have worked together to prepare different performances, such as magic, mimes, strong, acrobatics and clown acts. They have shown creativity, teamwork, and enthusiasm while learning and enjoying the process. “Locury Show” is a great example of how learning can be both educational and entertaining.

4. mailako ikasleek “Locury Show” izeneko proiektu zoragarria sortu dute, zirku dibertigarri eta koloretsu bat. Proiektu honetan, haurrek elkarrekin lan egin dute emanaldia prestatzeko, hala nola magia trukoak, mimopak, indar erakustaldia, akrobaziak eta pailazo ikuskizunak. Sormena, talde-lana eta gogoa erakutsi dituzte ikasten eta prozesuaz gozatzen duten bitartean. “Locury Show” ikaskuntza hezigarria eta dibertigarria izan daitekeenaren adibide bikaina da.

 

 

 

 

 LEHEN SOROSPEN IKASTAROA

Aste honetan oso esperientzia berezia izan dugu eskolan. Guraso bat etorri da 1. eta 2. mailako ikasleei lehen sorospenen inguruko ikastaro bat ematera. Saioan zehar, abesti bat ikasi dugu, eta bertan larrialdi egoera batean jarraitu behar ditugun pausuak azaltzen ziren modu errazean eta dibertigarrian.

Ondoren, ikasitakoa praktikan jartzeko aukera izan dugu, eta denon artean ariketak egin ditugu. Oso interesgarria eta baliagarria izan da!

Amaitzeko, “bihotzaren zaindariak” bihurtzea lortu dugu, eta horrek harrotasunez bete gaitu.  

Eskerrik asko etorri eta hainbeste irakasteagatik!

Primeran pasatu dugu!

Abestia entzuteko klikatu HEMEN

Esta semana hemos vivido una experiencia muy especial en la escuela. Un familiar ha venido a impartir un curso de primeros auxilios a los alumnos de 1º y 2º de primaria. Durante la sesión, hemos aprendido una canción en la que se explican, de forma sencilla y divertida, los pasos que debemos seguir en una situación de emergencia.

Después, hemos podido poner en práctica lo aprendido realizando diferentes actividades entre todos. ¡Ha sido muy interesante y útil!

Para terminar, hemos conseguido convertirnos en “guardianes del corazón”, lo que nos ha llenado de orgullo. 

¡Muchas gracias por venir y enseñarnos tanto!

¡Lo hemos pasado genial!

Para escuchar la canción, haz clic AQUÍ

DIGESTIO SUPERHEROIAK

 Proiektuari amaiera emateko, 1.mailako DIGESTIO SUPERHEROIOK kaka egokia egiteko aholkuak eman dizkiegu eskolako lagun guztiei. Batzuei ikuskizuna eskaini diegu eta beste batzuei dekalogoa banatu diegu.

Para poner fin al proyecto, los SUPERHÉROES DE LA DIGESTIÓN de 1º han dado consejos a todos los/as compañeros/as de la escuela para hacer una caca adecuada. A algunos/as les hemos ofrecido un espectáculo y a otros/as les hemos repartido el decálogo.

ARTE GALERIA

5.mailako ikasleek, apirilaren 23an, Arte Galeria bat sortu genuen egindako artelanak erakutsi ahal izateko. Ez genituen soilik artelanak sortu, baita ere artista bakoitzak katalogo bat egin zuen. Katalogo honetan artista bakoitzaren biografia, berak egindako artelan bat egin ahal izateko jarraibide testu bat eta beste obra bat deskribatzen den testua agertzen dira.

Primeran pasa genuene eta familiekin konpartitzea asko gustatu zitzaigun!

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Los alumnos/as de 5º curso, el 23 de abril, creamos una Galería de Arte para poder mostrar las obras realizadas. No sólo creamos obras de arte, también cada artista hizo un catálogo. En este catálogo aparece la biografía de cada artista, un texto instructivo para poder realizar una obra de arte realizada por él/ella mismo/a y el texto en el que se describe otra obra.

¡Nos encantó compartirlo con las familias!

ANIMALS AROUND US

-Endangered animals-

The 5th grade students have created a meaningful project called “Animals Around Us”, a diorama exhibition about endangered animals. In this project, the students have built detailed models to represent different habitats and species at risk of extinction. They have researched important information and shared it in a creative way. Through this work, they have developed awareness about protecting wildlife and the environment, showing responsibility and teamwork throughout the process.

5. mailako ikasleek “Animals Around Us” izeneko proiektu esanguratsua sortu dute, desagertzeko arriskuan dauden animaliei buruzko diorama erakusketa bat. Proiektu honetan, ikasleek maketa zehatzak egin dituzte habitat eta espezie desberdinak irudikatzeko. Informazio garrantzitsua ikertu eta modu sortzailean aurkeztu dute. Lan honen bidez, naturaren eta animalien babesa zaintzearen garrantziaz jabetu dira, eta ardura zein talde-lana erakutsi dute prozesu osoan zehar.