LURRA, ETENGABE ALDATZEN ARI DEN PLANETA.

GORBEIA ESKOLA
LH 6. mailako ikasleak
2024/02/26

Lurra, etengabe aldatzen ari da. Kontinenteen jitoaren teoriaren arabera, duela 200 milioi urte lurrazala kontinente bakarraz osaturik zegoen, mantuaren gainean flotatzen zegoena. Kontinente hari Pangea deitzen zaio.

Lurraren biraketak eraginik, lur multzo bakar hori mugitzen eta puska handitan hausten hasi zen, harik eta puzzle handia osatu arte. Puska handi bakoitzari plaka tektonikoa esaten zaio. Plaka tektonikoak oso geldo mugitzen dira, baina horietako bik elkarren artean talka egin edota aldendu egin daitezke. Eta munduko alde horietan handiagoak izaten dira Lur barneko mugimenduak. Mugimendu horiek, aldaketak gertatzen dira gure planetan barne-eragileak (Lurrikarak, Sumendiak, Tolesak eta failak) martxan jartzen direlako.

Baina lurra aldatzen duten kanpo-eragileak ere badaude, hala nola, haizea, ura eta izaki bizidunak, gizakiok barne.

Gehiago jakin nahi? Hemen uzten dizkizuegu 6.mailako ikasleok egindako aurkezpen batzuk gehiago ikasteko!!!

 

La Tierra está en constante cambio. Según la teoría de la deriva continental, hace 200 millones de años la corteza terrestre estaba formada por un solo continente, que flotaba sobre el manto. Aquel continente se llama Pangea.

Influido por el giro de la tierra, este conjunto único de tierra comenzó a moverse y a romperse en grandes pedazos, hasta formar un gran puzzle. Cada gran trozo se llama placa tectónica. Las placas tectónicas se mueven muy lentamente, pero dos de ellas pueden chocar o alejarse. Y en esas partes del mundo suelen ser mayores los movimientos dentro de la Tierra. Estos movimientos provocan cambios en nuestro planeta por la puesta en marcha de factores internos (Terremotos, Volcanes, montañas y fallas).

Pero también hay agentes externos que cambian la tierra, como el viento, el agua y los seres vivos, incluidos los seres humanos.

¿Quieres saber más? ¡¡¡Aquí os dejamos algunas presentaciones de los alumnos de 6º para aprender más!!!

EUSKARALDIAREKIN BAT ERE JANTOKIAN: TXISTE LEHIAKETA

        

Ez dugu aurkitu euskaraldiari bukaera emateko modu hoberik, barrez lehertu gara gaurko txiste lehiaketarekin. 

Lehiaketaren aurreko lanak egiten lagundu ziguten ikasleei ere eskerrak eman nahi diegu. Etxean txistea pentsatu , idatzi eta ahozkotasuna praktikatzen egon direnei, nabaritu zaie egindako lana eta oso txalotuak izan dira.

 

 

eta lan politta egin dituzte beste batzuk ohikoak diren jaimitoren txisteak eta horrelakoak euskarara itzultzen 

 

 Eta azken orduko inprobisazio batzuk ere izan ditugu. Denak ederrak

 

Lehiaketa hasteko bertso polita eta landua izan dugu eta bukaeran euskaraldiaren aurtengo kanta.

 Dena amaitu da parte hartzaileen diploma banaketarekin.

eta epaimahaiak zaila izan du erabakitzeko irabazleak.





EUSKARALDIA también ha tenido presencia en el comedor de Gorbeia eskola y qué mejor manera de terminar que partirse de risa con el concurso de chistes. Se ha valorado el trabajo realizado para participar y el esfuerzo que se ha hecho para traducir los míticos chistes de Jaimito y demás. Todo ello, teniendo en cuenta respetar las diferentes culturas y una mirada de respeto en cuanto al genero. Hemos comenzado con "bertso"s y finalizado con la canción de esta edición de euskaraldia, junto con el reparto de diplomas por haber participado y la deliberación del jurado que lo ha tenido muy complicado.

MUNDUKO ETA ZIGOITIKO EKOSISTEMAK

Kaixo familiak!

Gorbeia Eskolako ikasleak "Munduko eta Zigoitiko ekosistemak" proiektuan buru belarri ibili dira hiruhilabete honetan. Proiektuaren hasieran Munduko ekosistema nagusien MAKETA egitea  eta eskolako beste mailakoei azaltzea erabaki zuten. Era berean, ikasitakoa praktikan jartzeko, Zigoitiko ekosistema ezberdinak behatzeko IBILALDI bat pentsatu genuen.

Hemen, uzten zaituztegu gure maketen argazkiak eta azalpenak eta oporretan zuek egiteko ibilaldia.

Beraz, IKUSI, IKASI eta... DISFRUTATU gure inguru zoragarriarekin!!! Ondo pasa oporretan!!!

DON CELES

 Ieup!

Eta ikasturtea umoretsu amaitzeko, 2. mailakoek Don Celesekin barre egin dugu!!!! Gurekin bat egin eta klik egin!

ZIENTZIAREN ASTEA

 Kaixo zigoitiarrak!

Pasa den hilabetean, otsailaren 7tik 11ra, Emakume eta Neskatoen Zientzialarien Nazioarteko Eguna dela eta, Zientziaren astea ospatu genuen 2. mailakook. Egun bakoitzean emakume zientzialari bati buruz hitz egin genuen eta pare bat esperimentu egin genituen.

Zergatik? (Helburuak)

• Historiako liburuetan emakumeen papera ahaztua, gutxitua edota ez ikusiarena egin delako.
• Gure neskatilek Zientzia alorrean erreferenteak behar dituztelako.
• Metodo zientifikoa oso egokia delako hainbat konpetentzia garatzeko.
• Zientzia eta metodo zientifikoarekiko interesa eta jakinmina pizteko.
• Komunikazioa eta pentsamendua antolatzeko oso jarduera ona delako.
• Lan kooperatiboa bultzatzeko.
• Lantzen ari ginen edukiak barneratzeko.

Ondoren, luzatu genuen aste hau eta ZIENTZIA HILABETEA bilakatu zen. Gelan egindako esperimentuetatik bat aukeratu eta bikoteka, lan taldeari ekin zioten gure neska-mutil zientzilariek familien laguntzaz.

Aurkezpen honetan aurkezten dizkizuegu egindako lan zoragarriak. Ikusi eta ikasi! Eta Zientzia gustuko baduzue... anima zaitezte eta esperimenturen bat egin!

¡Hola zigoitianas/os!

El mes pasado, del 7 al 11 de febrero, con motivo del Día Internacional de las Mujeres y niñas científicas, celebramos la Semana de la Ciencia de 2º curso. Cada día hablamos de una mujer científica e hicimos un par de experimentos.

¿Por qué? (Objetivos)

• Porque se ha olvidado, infravalorad y/o ignorado el papel de las mujeres científicas en los libros de historia.
• Porque nuestras niñas necesitan referentes científicos femeninas.
• Porque el método científico es idóneo para desarrollar diversas competencias.
• Porque es necesario despertar el interés y la curiosidad por la ciencia y el método científico.
• Porque es una actividad muy interesante para desarrollar la comunicación y organizar el pensamiento.
• Porque es necesario potenciar el trabajo cooperativo.
• Para interiorizar los contenidos que estábamos trabajando.

Después, alargamos esta semana y se convirtió en EL MES DE LA CIENCIA. Eligieron por parejas uno de los experimentos realizados en clase y nuestras científicas/os se pusieron manos a la obra con la ayuda de las familias.

En esta presentación os presentamos los fantásticos trabajos realizados. ¡Mirad y aprended! Y si os gusta la Ciencia… ¡animaros y hacer algún experimento!

BASOKO ELKARRIZKETAK

 Ieup!!!

Lehen Hezkuntzako 2. mailako ikasleek BASOKO ELKARRIZKETAK antzezlana Gorbeia Eskolako Antzokian aukertu dute. Geuk egindako txotxongiloak protagonistak dira... ANIMA ZAITEZ ETA IKUSI!

MASTER TXEFITOAK

Kaixo!
2. mailakoek Errezetak landu ditugu eta Telebista saio bat sortu dugu. Anima zaitezte gure MASTER TXEFITOAK SUKALDARITZA SAIOAK IKUSTEN eta GOZATU!!!

COLLAGE ARTISTIKOAK

Kaixo, eskolakideak!

Bosgarren mailako ikasleak gara eta gutako bakoitzak "collage" bat egin dugu, etxean itxialdian egon garen bitartean. 

Espero dugu zuen gustokoak izatea. 

A! Eta iruzkinetan zuen hiru "collage" gustokoenak zeintzuk diren eta zergatik kontatzen badiguzue, ederki! ;) Ea asmatzen duzuen ere norena den zein...

Eskerrik asko eta laster arte!

Besarkada handi bat,

Bosgarren mailako ikasleak. 

UN PROGRAMA DE RADIO

6.mailako ikasleok, gaztelania arloko 4.gaiko proiektua eskeintzen dizuegu: gure irrati saio bat.

Zure gustokoa izatea eta ongi pasatzea espero dugu! DISFRUTATU!!!!!

Los alumnos de sexto os ofrecemos la oportunidad de escuchar nuestro programa de radio.
Proyecto realizado en la asignatura de lengua castellana para finalizar la unidad 4.

¡Esperemos que os guste y os divirtáis!  ¡DISFRUTAD!

Entzuteko, sakatu hemen:
https://drive.google.com/file/d/1dPBl_NdZ5d88zZgXsWaq399lHYJ_v-C4/view?usp=sharing

JANTOKIAN TXISTE LEHIAKETA

Gaur, "Jantokian ere ahobizi gara" kanpainan bigarren txandako jankideekin Aurrera eramandako ekintza txiste lehiaketa izn da eta egia esan barre asko egin dugu. 14 ikasle animatu dira txisteak kontatzen eta bukaeran parte hartu izanaren diploma jaso dute.